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13. Mai 2026
Tagungsort
Haus der Jugendarbeit BW
Haeberlinstr. 1–3, 70563 Stuttgart‑Vaihingen
Datum
Mittwoch, 13. Mai 2026, 10-17 Uhr
Beschreibung
Geschlecht prägt das Aufwachsen, die Selbstbilder und die Handlungsspielräume von Jungen* und jungen Männern* auf vielfältige Weise. Gesellschaftliche Männlichkeitsanforderungen wirken dabei nicht nur individuell, sondern auch strukturell – sie beeinflussen Beziehungen, Gesundheit, Bildungswege und den Umgang mit Macht und Emotionen.
In dieser Fortbildungseinheit setzen wir uns mit Geschlecht als sozialer Kategorie auseinander und beleuchten, wie Männlichkeitsanforderungen entstehen und welche Wirkungen sie entfalten. Neben theoretischen Grundlagen steht die Frage im Mittelpunkt, was diese Dynamiken für eine geschlechter‑ und diversitätsbewusste pädagogische Praxis bedeuten. Durch die Einbindung unterschiedlicher Perspektiven – unter anderem einer weiblichen* Perspektive – werden Geschlechterverhältnisse und Machtstrukturen multiperspektivisch reflektiert.
Inhalte des Workshops
- Geschlecht als soziale Kategorie: Individuum – Gesellschaft – Struktur
- Männlichkeitsanforderungen und ihre Wirkungen
- Geschlechtliche Vielfalt und Weiblichkeiten
- Soziale Ungleichheit und Machtverhältnisse
- Bedeutung und Ansätze für geschlechter‑ und diversitätsbewusstes pädagogisches Handeln
Zielgruppe
Der Workshop richtet sich an Fachkräfte der Jugendhilfe, Eingliederungshilfe, familienunterstützender Dienste, Jungen*arbeiter*innen, Fachkräfte der Offenen Kinder- und Jugendarbeit (OKJA), Schulsozialarbeiter*innen, Jugendsozialarbeiter*innen sowie alle, die in ihrer beruflichen Praxis mit Jungen* und jungen Männern* arbeiten.
Teilnahmekosten
Die Teilnahme ist kostenlos.
Barrierefreiheit & Assistenz
Die Veranstaltungsräume sind barrierefrei zugänglich. Bitte teilen Sie uns bei der Anmeldung mit, wenn Sie Assistenzbedarfe haben. Wir setzen uns anschließend mit Ihnen in Verbindung.
Sollte eine Teilnahme vor Ort nicht möglich sein ist eine Teilnahme via Zoom möglich. Hier sind die Teilnahmevoraussetzungen eine stabile Internetverbindung sowie ein Endgerät mit funktionierender Kamera und Mikrophon. Sollten Sie eine Teilnahme via Zoom benötigen geben Sie dies bitte bei der Anmeldung an.
Referent*innen
Kai Kabs-Ballbach ist Diplom-Pädagoge, Therapeut und Kinderschutzfachkraft. Er ist Geschäftsführer und Projektleiter der LAGJ*M*BW und verantwortet u. a. die Männer*arbeit und das Projekt Männlichkeiten 2.1, die Weiterbildung zur/zum Jungen*arbeiter*in sowie die Finanzverwaltung der Organisation.
Paulina Wojtkowiak ist Sozialpädagogin und Bildungsreferentin. Sie arbeitet in den Bereichen diskriminierungs- und machtkritische Bildungsarbeit, Demokratiebildung sowie geschlechtersensibler Pädagogik. Ihre Schwerpunkte liegen zudem auf kritischer Männlichkeit sowie der Prävention und Sensibilisierung für Sexismus.
Thobias Pulimoottil ist Sozialforscher und Sozialpädagoge (M.A.) und arbeitet als Bildungsreferent mit Schwerpunkt Empowerment für Jungen* und Männer*, kritische Männlichkeit*, intersektionale Ansätze sowie Gruppen mit Migrations- und Fluchterfahrung; zudem koordiniert er das Projekt Dranbleiben!, das sich mit Einsamkeit junger Menschen beschäftigt.
Joel Wardenga ist Philosoph (M.A.) und Bildungsreferent bei der LAGJ*M*BW, tätig in den Bereichen Grundlagen der Jungen*arbeit, Männlichkeiten, intersektionale und diversitätskompetente Ansätze sowie Öffentlichkeitsarbeit – er bringt Erfahrungen aus politischer Bildung und Jugendkulturarbeit mit in die Facharbeit ein.
Information zur Fortbildungsreihe "Dranbleiben!"
Diese Fortbildung ist das zweite Modul der Qualifizierungsreihe „Dranbleiben! – Jungen* und Männer* verstehen: Einsamkeit erkennen, Handeln lernen“.
Jede Einheit kann einzeln gebucht und besucht werden. Für die Teilnahme wird eine Teilnahmebestätigung ausgestellt. Außerdem ist die Anmeldung für die gesamte Fortbildungsreihe möglich und wird von uns bei Teilnahme an fünf der insgesamt sechs Einheiten mit dem Zertifikat „Dranbleiben-Fachkraft für Jungen*gesundheit“ bescheinigt.
Die Fortbildungsreihe wird fünf weitere und damit insgesamt sechs Module enthalten – zu den Themen Grundlagen der Jungen*arbeit & Prävention von Einsamkeit (Modul 1), sexuelle Vielfalt und sexuelle Bildung (Modul 3), intersektionale Perspektiven (Modul 4), Trauma und Gewalt (Modul 5) sowie digitalen Lebenswelten und Geschlecht (Modul 6) sowie ihrem Zusammenhang mit (der Prävention von) Einsamkeit.
Einen Überblick über alle Termine finden Sie hier:
Projektförderung: „Dranbleiben!“ ist ein Projekt der LAG Jungen*– und Männer*arbeit Baden-Württemberg e.V., finanziert durch das Ministerium für Soziales, Gesundheit und Integration aus Landesmitteln, die der Landtag Baden-Württemberg beschlossen hat.
